Belém. Nach 30 Tagen Protest haben indigene Gruppen in Brasilien eine geplante Umstrukturierung im Bildungssystem im Bundesstaat Pará verhindert. Im Mittelpunkt der Bewegung stand das Gesetz 10.820/2024. Dies sah vor, den Frontalunterricht in indigenen Dörfern und traditionellen Gemeinschaften durch virtuelle Schulstunden zu ersetzen.
Für die Protestierenden ist die Rücknahme… weiterlesen auf amerika21.de